2008年11月26日星期三  晴

“合著”

老师布置了一份特别的作业，就是模仿课文的《拍手歌》来写一首《拍手歌》，主题换成“清洁卫生”的。这份作业呢，可以做也可以不做，如果做好交给老师，就可以换五颗星。

女儿一遍又一遍地背课本的拍手歌：

你拍一我拍一

保护动物要牢记,

你拍二我拍二

小狗小猫是伙伴,

你拍三我拍三

天空雁群会写字,

你拍四我拍四

林里熊猫在嬉戏,

你拍五我拍五

林里深处有老虎,

你拍六我拍六

黄鹂百灵唱不休,

你拍七我拍七

雄鹰翱翔在蓝天,

你拍八我拍八

大小动物都有家,

你拍九我拍九

人和动物是朋友,

你拍十我拍十

保护动物是大事。

她对我说：“妈妈，第一句我这样写行不‘你拍一我拍一，上完厕所要冲洗’！”啊，很好啊！我即刻竖起大拇指：“我还想不到呢！”第二句，她继续想：“你拍二我拍二，清洁卫生要牢记。”我给她建议：“你看，我们这首拍首歌是写‘清洁卫生’的内容的，是不是该把‘清洁卫生要牢记’放在前面啊？”她一听，连声说“妙”！

我们一边讨论，一边写，最后完成全篇拍手歌：

“你拍一我拍一

清洁卫生要牢记

你拍二我拍二

上完厕所要冲洗

你拍三我拍三

饭前洗手好习惯

你拍四我拍四

扔垃圾时要三思

你拍五我拍五

口中有痰莫乱吐

你拍六我拍六

指甲长了要剪修

你拍七我拍七

放学回家要扫地

你拍八我拍八

窗户脏了要洗擦

你拍九我拍九

莫和细菌成朋友

你拍十我拍十

清洁卫生是大事！”

哈哈，两人都挺得意，这算不算我俩合作完成的第一个作品呢？记下，留作纪念。